Задание 1

1Е, 2В, 3Б, 4Г, 5Д, 6А

1.    Направленность и структура
Е) Четко сформулированные цели помогают преподавателю структурировать занятие, определить последовательность учебных заданий и выбрать наиболее эффективные методы обучения.

2.    Мотивация учащихся
В) Когда студенты знают, что конкретно они должны достичь в конце занятия, это повышает их заинтересованность в учебном процессе. Они понимают, зачем выполняют те или иные задания и как это поможет им в дальнейшем.

3.    Оценка прогресса
Б) Цели позволяют как преподавателю, так и студентам оценить, насколько успешно усвоен материал. Это помогает выявить пробелы в знаниях и скорректировать учебный процесс при необходимости.

4.    Конкретизация ожиданий
Г) Формулирование целей помогает студентам понять, чего от них ожидают. Это снижает уровень неопределенности и способствует более целенаправленной работе.

5.    Управление временем
Д) Четкие цели помогают эффективно распределить время занятия, уделяя внимание наиболее важным аспектам изучаемого материала.

6.    Развитие навыков самооценки
А) Учащиеся учатся самостоятельно оценивать свои достижения и прогресс, что способствует развитию навыков самоконтроля и самоорганизации.